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nemaBiodiversity soutient l’éducation environnementale dès la petite enfance—grâce aux livres bilingues

Imaginez un groupe d’enfants de 4 ans dans la cour d’une école de Vancouver ou dans un jardin communautaire à Toronto, loupes à la main, observant des vers qui aèrent le sol, des coccinelles qui luttent contre les pucerons et des taupes discrètes qui remuent la terre. Cette exploration pratique développe dès le plus jeune âge la littératie en biodiversité et le sens du soin envers la nature, en accord avec les priorités éducatives environnementales du Canada.​​


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Ancrés dans les programmes d’éducation préscolaire au Canada et dans les pratiques d’apprentissage en plein air, ces livres bilingues sont également conçus pour encourager l’exploration de l’environnement dans les salles de classe et les familles à travers le monde.


Publiée en Ontario, Canada, cette trilogie bilingue (français–anglais) s’adresse aux élèves de la maternelle à la 1re année grâce à de courtes histoires mettant en scène deux jeunes explorateurs, Léo et Léa.


  • Le livre Qu’y a-t-il sous la terre ? explore la vie du sol : racines qui boivent l’eau, vers qui creusent des tunnels, fourmis qui collaborent, et nématodes et bactéries microscopiques qui aident les plantes à pousser. Le livre se termine par : "Sous nos pieds se trouve un minuscule univers. Nous devons le protéger".

  • Le livre Qu’y a-t-il dans le jardin ? – Petits explorateurs met en lumière les aides visibles : coccinelles qui mangent les ravageurs, abeilles qui pollinisent, papillons qui transportent le pollen, araignées qui équilibrent les populations d’insectes et grenouilles qui croquent les moustiques.

  • Le livre Qu’y a-t-il dans le jardin ? – Habitants cachés révèle les rôles dissimulés : sauterelles dans l’herbe, libellules près de l’eau, taupes qui aèrent le sol, oiseaux qui dispersent les graines et compost qui transforme les déchets en terre riche. "Le jardin est plein de vie ! Chaque être vivant a un rôle."


Chaque livre comprend des “Faits amusants” et un “Mini glossaire” (p. ex., « biodiversity », « pollinate ») pour enrichir le vocabulaire et stimuler la curiosité.​


Une application simple en classe

Emportez la série à l’extérieur pour un apprentissage expérientiel et ludique — idéal pour les jardins scolaires ou les projets financés.


  • Lisez le livre Qu’y a-t-il sous la terre ?, puis prélevez des échantillons de sol et dessinez vos "minuscules univers."

  • Utilisez le livre Qu’y a-t-il dans le jardin ? – Petits explorateurs pour une chasse aux pollinisateurs ; comptez 50 pucerons par coccinelle pour intégrer les mathématiques.

  • Associez le livre Qu’y a-t-il dans le jardin ? – Habitants cachés aux bacs de compost ; discutez de la transformation des déchets en sol fertile.

  • Liens interdisciplinaires : arts (dessiner des cycles de vie), soutien en immersion française, moments calmes d’observation de la nature pour encourager le respect du territoire.​


Ces activités suscitent des questions comme Comment les nématodes aident-ils les plantes à pousser ?, tout en nourrissant le soin pour les écosystèmes locaux.


Prêt(e) à enrichir votre programme d’éducation à la petite enfance ? Procurez-vous la série sur Amazon. Partagez vos adaptations en commentaires — comment explorerez-vous le sol et le jardin ?



 
 

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